PENERAPAN TECHNOLOGY – BASED GUIDED DISCOVERY METHOD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA DAN HASIL BELAJAR MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI SMP NEGERI 33 SEMARANG Tri Mulyono Edi Saputro SMP Negeri 33 Semarang,Jl. Kompol R. Soekanto, Kota Semarang;trimes82@gmail.com Telah disampaikan dalam rangka Seminar Pendidikan Matematika (Sendimat) ke -5 PPPPTK Yogyakarta Tanggal: 21 s.d 22 November 2017 Abstrak. Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran matematika jarang dipergunakan, sebagian besar guru menganggap teknologi berbasis internet dapat menimbulkan hal-hal negatif, akibatnya kebermaknaan belajar matematika kurang dapat dirasakan oleh siswa. Kegiatan umpan balik belum dapat mengetahui kemampuan komunikasi matematika baik secara tertulis maupun lisan serta mengevaluasi pembelajaran tidak dapat diketahui secara langsung karena dilakukan dengan tanya jawab atau menggunakan kertas. Tujuan Penelitian ini mendeskripsikan melalui penerapan
belajar matematika
Belajar Matematika sebuah blog yang diinspirasikan dari pengalaman-pengalaman mengajar matematika